一、支部简介

安徽师范大学物理与电子信息工程学院物理学一教工党支部共有党员25人，支部书记和副书记均拥有正高级职称，博士学位，支委成员全部具有博士学历，其中3人为教授职称，支部党员高级职称占比达到了56%。支部于2023年荣获学校“先进基层党组织”称号，并于同年成为第二批“安徽省高校党建工作样板支部”培育创建单位。

支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照新时代党建总要求，全面对标“标杆党支部”和“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动建设标准和任务，围绕“党建+业务”双融合双促进，通过实施党建联建、教育服务、科技赋能、实践育人等特色活动，将党建工作全方位、全过程、全链条融入立德树人根本任务和教学科研主业，持续推动党支部建设提质增效，以党建引领事业高质量发展。

具体举措

（1）党建联建引领，实施“政治铸魂”行动

以强化党员理想信念，提高党员政治站位为目标，坚持学原著、读原文、悟原理的同时，与马克思主义学院思政教师党支部联建共建，通过“思政教师讲党课”理论学、“红色基地”现场学等方式深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神和新时代中国特色社会主义教育理论体系，教育引导党员教师始终牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚持立德树人，坚持教育初心，培养更多有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”青年。

（2）师生结对共建，实施“能力进阶”行动

从支部成员个体发展视角，因人而异，查找问题短板、勾画发展蓝图，并设置“手拉手”观察员、“手把手”指导员。结合支部内具有众多教学名师和学术科研骨干的特点，成立若干教学和科研帮扶小组，了解青年教师成长过程中遇到的困难与瓶颈，研讨其成长规划，对其在教学和科研工作上进行一对一帮扶，为每位青年教师的成长服务。

与本科生党支部师生共建，实施依托于党员教师的纵、横科研课题、大学生创新创业训练计划项目和“互联网+”大学生创新创业大赛等项目、比赛的“党建+学业”本科生导师制，搭建师生互动平台，引导教师党员弘扬“学为人师、行为世范”的优良师德师风，坚持为学、为事、为人的有机统一，当好学生成长的引路人，鼓励学生坚定理想信念，矢志拼搏奋斗，追求真理，在提升科研学术能力的同时，提高政治素养、人文素养。

（3）聚力教育服务，实施“品牌示范”行动

以不断激发基层党建新活力为目标，通过科普进课堂、名师名家面对面、爱心帮扶基金等特色品牌活动，全面提升党建工作的内涵和品质，增强支部的战斗力和凝聚力。

与科协、社区和中小学党支部共建，举办党建公益科普讲座活动和科普实践活动，发挥党组织和党员在科普工作中的战斗堡垒和先锋模范作用，引导青少年探索科学的奥秘以及在生活中的广泛应用，进一步提升科协、社区和中小学党支部与高校党支部共建的教育服务功能。

定期开展“名师名家面对面”活动，邀请基层一线教学名师、企业家进校园，与学生面对面深入交流，帮助学生明晰职业生涯规划、人生目标的同时，搭建各地市中学、优秀企业与我院资源互补和人才供需对接的常态化平台，促进协同发展、互惠共赢。

（4）驱动科技赋能，实施“学有所用”行动

与学院本科生党支部结对共建，开展“科普惠民社区行”“科普惠民乡村行”活动，向居民科普日常生活家电常见故障、基本维修方法、家电维修常用工具及耗材、电子元器件常识（含测量方法）等知识，并为居民提供义务维修家电服务，赓续雷锋精神；与学院研究生党支部结对共建，开展“访企共研”活动，实地了解相关企业发展现状、产品市场以及目前存在的技术难点，聚焦高校智力，力争与企业共研共克技术难点，共同开拓市场。

（5）强化实践育人，实施“知行相融”行动

实践育人是培养有理想、有道德、有文化、有纪律“四有”青年的有效途径。理论与实践辩证统一，理论来源于实践，指导着实践，从实践中来，到实践中去，可以让学生亲自感知国情、民情，深刻认知马克思主义中国化的最新理论成果，坚定理想信念，奋发有为。在今后的日常教学活动中，不仅要组织学生深入、系统地学习习近平新时代中国特色社会主义思想，还要定期开展常态化的社会实践活动，组织学生走出校园，走进乡村振兴、科技创新等主题实践基地，亲眼观察、亲耳聆听、亲身体会新时代中国特色社会主义伟大成就。

三、工作成果

（一）、抓标杆，示范效应发挥显著。

支部在党建工作和教育事业的双重推动下，展现出蓬勃的生命力和创造力，在教学、科研和党建等领域涌现出一大批杰出的先锋模范和优秀人才，为全院教职工树立了标杆。有以安徽省最美教师、安徽省优秀教师凤尔银同志、安徽省课程思政教学名师张季谦同志为代表的多位师德高尚，业务精湛的教育典范；有以国家自然科学基金委“海外优青”获得者孙中发、安徽省青年拔尖人才张超等为代表的青年科研人才，有以校级优秀党务工作者张季谦、盛晓伟以及校优秀共产党员吕建平等为代表的党员模范，他们以实际行动践行党的宗旨，充分发挥党员的先锋模范作用，带领支部党员积极主动参与到学院教学、科研、育人、管理工作中，为学院的发展和立德树人工作贡献自己的力量。

（二）、抓载体，育人成效更加凸显。

支部坚持落实立德树人根本任务，并将这一理念贯穿于教育教学的全过程，聚焦“第一课堂、第二课党” 载体建设，促进学生成长成人成才。以强化课程思政建设为抓手，邀请专家做课程思政专题辅导报告，举办课程思政公开课，要求教师将思政元素纳入课程教学大纲，将思想政治教育高度融入到专业课程，提升学生的思想政治素质和职业素养，培育出1名安徽省课程思政教学名师；以加强质量工程项目建设为抓手，支部鼓励教师积极探索教育教学改革，提升教育教学质量，培育出安徽省教学成果特等奖1项；以开展志愿服务、社会实践、学科竞赛等第二课堂活动为抓手，提升学生综合素质和创新能力，培育出校“十佳志愿者” 王萧雅，“十佳大学生”王一，“自强之星”童鑫等一批优秀学生典型；培育出省级以上学课竞赛获奖10余项，2024届物理学师范专业的教师资格证通过率高达99.17%、考研录取率高达44%，就业率达95%，学院获2024年度就业先进学院。

（三）、抓团队，科学研究成果丰硕。

支部以科研平台和研究团队建设为核心，营造老带新“传帮带”的科研生态环境，帮助新进教师快速融入科研团队，开展有组织科研。在科研经费、计算资源和仪器设备使用上对新进教师给予全方位、多层次的帮扶，激活青年教师的科研兴趣和动力。 近3年，支部党员在科研领域取得了显著的成果。支部党员在Physical Review Letters（4篇）, Physical Review X，National Science Review,  Angewandte Chemie-International Edition（3篇）等学科内主流期刊发表论文20余篇，获批国家级科研项目6项，1人获国家级人才称号，1人通过国家级人才项目函评，1人获安徽省领军人才特聘教授，2人获安徽省青年拔尖人才青年学者，2人获安徽省优秀青年研究生指导教师。

（四）、抓创新，标志成果影响广泛。

支部创立“爱心帮扶基金”，近五年募集帮扶基金约4万元，目前已对本院16位家庭经济困难且品学兼优的同学实施专项资助，帮助他们克服经济障碍，激励学生更加努力学习，高质量完成学业，回馈社会。支部党员依托学院暑期社会实践重点团队，打破地域限制，将助学帮扶基金的温暖送到了偏远山区学校。近些年，支部党员同志先后走进潜山县昆仑小学和枞阳县“三公精舍”为其捐献空调及相关青少年图书280余册。支部秉承开放合作的精神，积极联合中国科学院等离子体物理研究所九室党支部和嘉兴大学数据与科学学院大学物理教研室党支部开展联合党建活动，实现资源共享、优势互补，共同推动了党建工作与业务工作的深度融合。

四、行动计划

下一步，支部将继续深化“强国行”专项行动建设，对标“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动的建设标准和任务，围绕“党建联建”“教育服务”“科技赋能”“实践育人”四项重点工作，遵循“学、思、践、悟”的行动逻辑，全面实现“政治铸魂”“能力进阶”“品牌示范”“学有所用”“知行相融”5大行动计划目标。