值此全国政协十四届三次会议和十四届全国人大三次会议分别在北京胜利开幕之际，全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动建设单位、暨北京科技大学外国语学院亚欧语系党支部教师党员热切关注两会，教师们在认真听了政府工作报告后纷纷发表了自己的感想。

    全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动负责人、北京市教育系统教书育人先锋王书玮教授说：当全国两会胜利召开的消息传来，我的内心满是热忱与期待，目光紧紧追随着这场盛会的动态。回首2024年，国家经济社会发展的成就斐然，如同熠熠生辉的星辰照亮前行之路，政府工作报告里的每一项成果，都见证着拼搏与奋进，彰显着国家的磅礴力量，令人由衷赞叹。展望2025年，我对经济社会的发展满怀憧憬，坚信新的一年将续写辉煌篇章。教育是国之大计，我深感重任在肩。我们不仅要传授语言知识，更要培养学生的跨文化交流能力和国际视野。我将立足本职岗位，不断提升教学水平，积极探索创新教学方法，培养更多适应时代需求的复合型外语人才，为建设社会主义现代化强国、建设教育强国贡献自己的一份力量。

   亚欧语系党支部副书记边静老师说：我是日语专业老师，也在日本学习过社会学。我觉得今年政府工作报告提出的"银发经济"和智慧养老很重要。在这些方面，中日合作有前景，日语专业毕业生也可以考虑在这些领域发展。今天课上，我和学生们还看了一个日语的新闻，讲的正是中国的银发经济。我们可以借鉴日本介护保险制度经验，参考日本成熟的银发IP开发模式等，推动我国老龄化社会顺利发展。

    亚欧语系党支部组织委员赵文娟老师说：3月4日和3月5日，中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第三次会议和第十四届全国人民代表大会第三次会议先后在北京召开。作为一名高校日语教师，通过聆听政府工作报告，深入学习两会精神，我深刻认识到两会是在全面建设中国特色社会主义道路上一次非常重要的会议，更明确了当前的发展形势和未来工作的重点。两会强调了教育的重要性，提出要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人‌。尤其是对教育、科技、人才工作的战略部署，也为高校工作指明了方向，增强了教育者的信心。在未来的工作中，我将进一步深化对两会精神的理解和领悟，将学到的理论知识与实际工作紧密结合，把政府工作报告精神融入课堂教学，做好课堂思政，引导学生思考个人的发展与国家社会的同频共振，指导学生利用外语优势努力传播中国文化和价值观，积极思考AI技术与教学科研的结合，探索日语+人工智能的专业人才培养模式，为推动北京科技大学建设世界一流大学贡献力量。

亚欧语系党支部纪检委员朱琳老师说：作为高校日语教师，学习2025年政府工作报告后，深感教育使命与时代责任的紧密联结。首先，报告强调“推进职普融通、产教融合”，这要求我们在教学中打破传统模式，融入实践性与应用性。我们可以在教学中加强情景模式练习，通过慕课、翻转课堂等方式增强教学互动性，激发学生的专业潜能和创新意识。其次，报告中“加强师德师风建设”的要求让我深感责任重大。教师不仅是知识的传递者，更是价值观的塑造者。我们应当在授课中加强课程思政建设，在语言教学中融入家国情怀。此外，积极申报教研项目，提升自身专业水平，以行动落实“高素质专业化教师队伍”的建设目标。

亚欧语系党支部宣传委员王国强老师说：作为一名日语教师，我十分关注两会中教育相关的内容。两会对教育创新和人才培养的重视，给日语教学带来诸多启发。当前，部分日语教学培养的学生难以满足市场需求。今后，我会响应两会精神，优化课程设置，在教学方法上，借助AI辅助教学工具，如智能对话软件、翻译软件，提升学生学习效率。同时，利用AI智能工具，不断提升自身专业素养，进一步完善自己的知识体系，拓展视野，为学生提供更优质的教学，培养更多适应时代需求的日语人才。

亚欧语系党支部范玉梅老师说：2025 年政府工作报告中关于大学教育的内容令人深感振奋，为高等教育的发展指明了方向。报告提出分类推进高校改革，扎实推进优质本科扩容，加快 “双一流” 建设，完善学科设置调整机制和人才培养模式，这体现了国家对高等教育的高度重视和推动教育高质量发展的决心。分类推进高校改革将使不同类型的高校明确自身定位和发展方向，避免同质化竞争，让研究型大学、应用型大学和技能型高校各展所长，培养出更多符合社会需求的多元化人才。优质本科扩容则为更多学子提供了进入好大学、学习热门专业的机会，特别是在人工智能、新能源等国家急需领域的扩招，有助于解决人才供需不平衡的问题。这不仅能提升学生个人的发展前景，也能为国家的科技创新和产业升级提供强大的人才支撑。相信在国家政策的大力支持下，大学教育将不断取得新的突破，为建设教育强国和实现中国式现代化做出更大贡献。

亚欧语系党支部汪帅东老师说：深入学习2025年政府工作报告后，我深受启发，倍感振奋。报告高瞻远瞩地指出，要加快推进教育强国建设，这为我们高等教育工作者指明了前进方向，赋予了重大使命。作为新时代的高校日语教师，我们肩负着培养具有国际视野、家国情怀的优秀外语人才的重任。在教学实践中，我们不仅要注重语言知识的传授，更要着力培养学生的批判性思维能力和跨文化交际能力。要积极探索创新教学模式，充分运用多媒体技术和在线教育平台等现代化教学手段，不断提升课堂教学的互动性和实效性。同时，要深入贯彻文化自信理念，在日语教学中有机融入中华优秀传统文化元素，通过中日文化比较研究，帮助学生深刻理解文化差异，培养其跨文化沟通能力。

亚欧语系党支部李正政老师说：观看两会开幕并聆听政府工作报告，我深切感受到国家发展与个人工作生活紧密相连。政府在民生领域的持续投入与改革，提升了人民生活质量。国家在科技创新、产业升级等方面的成就，也让我深感自豪。作为一名青年教师，我将以此次会议精神为指引，履职尽责守初心，科教融合践使命，围绕中国式现代化核心任务，持续关注国家建设与教育协同发展、人工智能应用等领域，把会议精神融入到教学和科研工作中，努力培养更多具有社会责任感和使命感的高素质人才，为国家发展贡献自己的力量。

亚欧语系党支部张秀阁老师说：这次学习两会，我主要对科教兴国战略以及其中高校改革谈谈感想。首先对科教兴国战略具有高度认同与使命感。现在人工智能的发展与我们的生活息息相关。Deepseek等人工智能对生活和工作以及教育产生了重大影响。作为教师也要与时俱进，积极学习，进行教学与科研模式的创新探索。例如本人将人工智能融入翻译教学中，在积极摸索人机结合的翻译学习方式。

亚欧语系党支部薛悦老师说：作为一名日语教师，我十分关注两会中教育相关的内容。政府工作报告的内容令人感到振奋，结合报告中提出的“深入实施科教兴国战略”“大力发展数字教育”，本人认为作为高校外语教师应将个人发展融入教育现代化进程。在坚持“立德树人”根本任务，通过课程思政等形式厚植国家情怀，增强学生文化自信的同时，进一步强化自身信息技术赋能能力，更好发现学生日语学习习得难点，更好培养学生的语言能力、学科素养、技术素养及全球视野。此外，两会对教育创新和人才培养的重视，给日语教学带来诸多启发。当前，部分日语教学培养的学生难以满足市场需求。今后，我会响应两会精神，优化课程设置，在教学方法上，借助AI辅助教学工具，如智能对话软件、翻译软件，提升学生学习效率。同时，利用AI智能工具，不断提升自身专业素养，进一步完善自己的知识体系，拓展视野，为学生提供更优质的教学，培养更多适应时代需求的日语人才。

亚欧语系党支部孙天琪老师说：2025年两会为教育事业指明了方向，作为高校教师我深感责任重大。两会强调加快建设高质量教育体系，坚持立德树人根本任务，这要求我们始终将培养德才兼备的时代新人作为核心目标。同时，科技创新被提到重要位置，高校作为科研主力军，我们应主动对接国家战略需求，加强基础研究和关键核心技术攻关，助力实现高水平科技自立自强。此外，两会提出深化教育改革，我们要积极探索创新教学模式，提升教学质量，关注学生全面发展，为他们的成长成才保驾护航。作为教育工作者，我将认真学习贯彻两会精神，坚守教育初心，为培养更多优秀人才、服务国家发展贡献力量。

热议两会两个多小时之后，教师们依然没有尽兴，于是支部又组织大家一起观看了红色影片。