东北林业大学计控学院：党纪学习教育赋能党支部“双创”强基工程

为深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，引导广大党员干部认真学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》，在当前全面从严治党的大背景下，东北林业大学计算机与控制工程学院（以下简称“学院”）积极响应学校党委号召，通过深入开展党纪学习教育，赋能学院“三环六维同心π”特色党建工作模式中的党支部“双创”强基工程。

本案例旨在提炼和总结学院在党纪学习教育中，强化基层党组织政治功能、提高发展党员质量的典型工作方式，找到党纪学习教育与标杆院系党建特色工程的结合点，为院（系）级党组织提供可复制可推广的经验。

一、背景与意义

作为第四批新时代高校党建“双创”工作全国党建工作标杆院系，学院党委深刻认识到，贯彻落实党纪学习教育是提升党员政治素质、增强党组织凝聚力的重要举措。也是淬炼党员过硬的政治品格、锤炼党员过硬的理论素养、训练过硬的专业能力的必要途径。为此，学院党委紧密结合学校党委下发的《关于在全校开展党纪学习教育的实施方案》的通知，制定了一系列切实可行的方案举措，全面推进党纪学习教育深入开展。

二、落实党务工作队伍赋能工程行动与举措

（一）落实标杆引领，强化示范带动

学院党委高度重视党纪学习教育，迅速部署，先学一步，第一时间召开党委会，对上级党委的决策部署进行深入研究和解读。在此基础上，学院党委制定了详细的党纪学习教育读书班计划，并通过党支部书记例会向学院各支部书记部署、传达了学习要求和任务。

4月23日至5月10日，学院党委连续举办了四期党纪学习教育读书班。第一期由党委书记主讲《条例》的历史沿革以及新条例出台的时代背景和意义，第二期由副书记讲解党纪修改前后的对比，第三、四期则由班子成员分别领学党纪总则和分则的相关内容。通过集中学习和研讨，班子成员对党纪学习教育有了更深入的理解和掌握。

计控学院党纪学习教育学校官网新闻

（二）完善工作制度，支部工作有序落实

学院党委向各党支部部署党纪学习教育的各项内容，明确工作周期、学习内容、活动形式和工作报送机制等具体要求。各支部结合自身实际，积极创新学习形式和方法，取得了显著成效。

1.原原本本学党纪，推动《条例》入脑入心

学院班子率先做出垂范，把个人自学贯穿党纪学习教育全过程，认真制定自学计划，切实保证学习质量，准确掌握、深入领会《条例》主旨要义和规定要求。

学院党委向各党支部部署学习任务，传导压力，拧紧螺丝，原原本本、逐章逐条研读《条例》，跟进学习习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示批示精神，跟进学习解读文章，力求把《条例》学深学透学到位。

2.转化学习成果，检验学习成效

组织并开展党纪知识竞赛，教育向基层延伸、向广大师生党员拓展，丰富学习内容，创新学习载体，检验学习实效，教育引导学生党员学纪、知纪、明纪、守纪，推动《中国共产党纪律处分条例》学习贯彻入脑入心入行，确保党的纪律在党员头脑中落地生根，内化于心、外化于行。

3.夯实学习成果，提升业务水平

学院党委统一设计每周三至次周周二为各支部组织开展党纪学习教育时间，学院官网设置党纪学习教育专栏。各支部将开展的特色活动及时总结凝练，发布至学院官网和微信公众号，确保党纪学习教育的常态化和制度化。各支部在党纪学习教育的设计、组织、落实过程中，不断提升纪律意识和党性修养，进一步夯实学习效果。

三、党纪学习教育赋能党支部“双创”强基工程

（一）强化学院党组织政治功能，切实落实“六个一”

重点强化“六个一”。在党纪学习教育期间，学院党委书记为中心组、各支部书记和所在支部党员讲解1次专题党课、学院各党支部书记讲1次专题党课、组织1次个人学习心得交流会、召开1次专题主题党日或组织生活会、党员至少参加1次志愿服务、为身边师生至少办1件实事好事。

通过党纪学习教育，学院各党支部的政治功能得到显著提升，进一步锤炼了党务工作者和党员的政治素养，更好地发挥表率作用，支部凝聚力和战斗力显著增强，能够更好地团结带领广大师生员工推动学院事业发展。

（二）党纪学习教育赋能入党积极分子暨发展对象培训班

学院党委在党纪学习教育中注重提高发展党员质量。在学院组织的2024年上半年入党积极分子暨发展对象培训班中，将党纪学习教育纳入“学习交流研讨”模块，让学员以交流分享会为载体开展学习与讨论，以演讲、朗诵、解读政策、分享心得等多种形式进行小组成员之间的交流讨论，提升培训效果，切实保证发展党员的质量。

计控学院第三期积极分子暨发展对象培训班上报材料

（三）创新学习形式和方法

学院各支部在党纪学习教育中积极创新学习形式，拓展学习方法。例如，本科生第七党支部充分利用学院搭建的“e征程”线上学习平台，采用线上研讨、竞赛、资源共享、积分比拼等方式开展支部党纪学习教育；研究生第七党支部组织党员开展党纪知识竞赛，以赛促学；本科生第二党支部根据党纪违纪现实案例，组织党员进行角色扮演与情景模拟，加深党员对党纪的理解。这些创新举措使学习教育更加生动、有趣且富有成效。

四、经验总结与启示

（一）加强组织领导是关键

学院党委在党纪学习教育中始终发挥政治引领作用，加强对学习教育的组织领导和统筹协调。各支部也积极落实学院党委的决策部署，确保学习教育取得实效。

（二）提升党支部政治功能是重心

通过党纪学习教育，学院各党支部政治功能得到显著强化。这一经验启示我们，在推进全面从严治党过程中要始终强化党支部的政治功能建设，确保基层党组织的每个单元能够充分发挥战斗堡垒作用。

（三）创新学习形式和方法是重点

学院各支部在党纪学习教育中积极创新学习形式和方法，使学习教育更加生动、有趣和富有成效。这一经验启示我们，在开展学习教育时要注重创新形式和方法，提高学习教育的吸引力和感染力。

（四）提高党纪学习教育质量是根本

学院党委在党纪学习教育中注重提高发展党员质量，确保了党纪学习教育融入发展积极分子、发展党员流程。这一经验启示我们，在加强党性教育方面要坚持不懈、注重实效、创新方法、加强监督考核。只有这样，才能确保发展党员的质量不断提高，为党的事业注入新的活力和动力。