近日，教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会2025年度工作会议在上海隆重举行。本次会议汇聚了全国三百余位院校代表，围绕艺术设计类专业的发展方向、人才培养创新路径展开深入研讨。我校艺术设计学院院长方建松教授作为教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会产品设计专业委员会委员，携产品设计系两位专任教师参会。并在本次会议中取得多项课题立项成果，充分展现了我校在党建引领下推动教育高质量发展的成效，积极探索党建与教学改革、专业建设、教育服务的深度融合。

会议合影

在会议开幕式上，教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会秘书长张来源教授做了2024年工作总结与2025年工作设想报告。报告强调，2024年教指委在推动职业教育艺术设计类专业建设、深化产教融合、促进教育创新等方面取得了显著成效。2025年，教指委将继续贯彻落实党的教育方针，践行“三全育人”理念，积极推进第二期“双高计划”建设，深化课程思政，推动职业教育与产业需求的高度匹配，加强专业建设对国家战略和社会经济发展的支撑作用。

在本次会议中，围绕2025年教指委重点工作、课题研究方向及各专业委员会任务，与会代表展开了深度探讨。会议期间，教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会“双课题组”正式成立。经过两天的研讨，我校艺术设计学院方建松院长担任《区域性综合课题组-优秀文化传承研究》课题组负责人，康乐副教授担任《校-企-行联合性专项课题组-产品设计专业教学标准课程体系研究》课题组负责人，陈安琪副教授担任《智能产品开发课题组-AIGC视域下产品设计的应用研究》课题组负责人。

教指委颁发立项证书

艺术设计学院教师们此次立项的《区域性综合课题组-优秀文化传承研究》课题，旨在通过艺术设计的力量，推动优秀传统文化的传承与创新，为文化传承的融合发展提供新的思路与实践路径。《校-企-行联合性专项课题组-产品设计专业教学标准课程体系研究》课题，聚焦于产品设计专业教学标准的优化与创新，通过校企合作、产教融合的模式，构建更加贴合行业需求的教学体系，为培养高素质的产品设计人才提供有力支撑。《智能产品开发课题组-AIGC视域下产品设计的应用研究》课题，紧跟人工智能技术的发展前沿，探索AIGC技术在产品设计中的应用，推动智能产品设计领域的创新与发展。此次课题研究的成功立项，不仅是对我校党建引领教育创新工作的充分肯定，也是我校在教育改革、人才培养、校企合作、产教融合与科技创新等方面的又一突破。

本次会议不仅为职业教育艺术设计类专业的改革与发展提供了重要的交流平台，也为党建引领下的高校人才培养模式创新指明了方向。未来，艺术设计学院将继续深入贯彻党的教育方针和职业教育改革精神，以党建为引领，深化“产学研协同育人”模式，推动艺术设计专业在文化自信、科技创新和产业融合等方面的高质量发展，为职业教育艺术设计类专业的高质量发展贡献智慧与力量