贯彻在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要时刻，我们必须深刻认识到，这不仅是党中央持续推进全面从严治党的关键举措，更是对全体党员干部党性修养的一次深度 “政治体检”。作为高校教师党员，我们肩负着 “为党育人、为国育才” 的崇高使命，应以更高标准、更严要求贯彻落实中央八项规定精神，以优良作风滋养初心，以坚定党性践行使命。

一、深刻领会中央八项规定精神，筑牢作风建设的党性根基

习近平总书记指出：“作风问题本质上是党性问题。” 中央八项规定实施十余年来，从坚决遏制 “舌尖上的浪费”，到大力整治 “车轮上的腐败”；从严厉打击 “会所里的歪风”，到彻底清除 “节日里的不正之风”，看似针对具体问题，实则深入到党性的核心 “总开关”。对于我们教师党支部而言，贯彻八项规定精神，关键在于将加强党性修养作为作风建设的根本，引导全体党员深刻理解：作风是党性的外在体现，每一堂课的讲授、每一次学术评审、每一回师生互动，都是检验党性的 “试金石”；党性是作风的内在支撑，只有坚定理想信念、牢记宗旨意识，才能在各种诱惑面前坚守底线，在原则问题上旗帜鲜明。

我们要以此次学习教育为契机，推动全体党员将落实八项规定精神从 “被动执行” 转变为 “主动追求”，让优良作风成为教师党员的显著标志。

二、以党性为纲，把握作风建设的本质要求

作风问题的核心在于公私之分。习近平总书记强调：“衡量党性强弱的根本标准是公、私二字。” 回顾近年来曝光的典型案例，无论是违规收受礼品礼金、学术不端行为，还是教学敷衍了事、利用职务之便谋取私利，根源都在于公私界限模糊、党性原则动摇。作为高校教育工作者，我们务必牢记：公款公权属 “公”，每一笔科研经费、每一项学术资源，都是党和人民赋予的 “育人资本”，绝不容许任何私用；师德师风重 “公”，在人才培养、职称评审、学生管理等工作中，必须秉持公平公正，以公心坚守初心，以公心树立公信。

具体到美术与设计学院的工作实际，我们要在课程建设、艺术创作、社会服务中弘扬 “大公无私、公私分明” 的价值理念，坚决杜绝 “靠关系拿项目、搞平衡评职称、带学生谋私利” 等不良现象，让清风正气充满校园。

三、以信念为本，夯实作风建设的思想根基

信念是党性的 “灯塔”，作风是信念的 “影子”。习近平总书记强调：“理想信念是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。” 加强作风建设，必须从思想根源入手：

1.筑牢信仰之基，补足精神之钙

把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，依托 “三会一课”、主题党日等平台，开展 “艺术党课”“红色设计工作坊” 等特色活动，将党的创新理论与专业实践紧密结合，引导党员在创作中传承红色基因，在教学中厚植家国情怀。

2.锤炼党性修养，严守纪律规矩

对照党章党规党纪，常态化开展 “党性体检”，重点检查是否存在 “重专业轻政治”“重创作轻纪律” 等倾向。建立 “师德师风负面清单”，将落实八项规定精神纳入教师年度考核、职称评审，使纪律规矩成为带电的 “高压线”。

3.涵养道德修为，弘扬清风正气

践行 “明大德、严公德、守私德” 的要求，在艺术创作中抵制 “低俗、庸俗、媚俗” 之风，在社会服务中拒绝 “功利化、商业化” 诱惑，以高尚师德和人格魅力感染学生，做社会主义核心价值观的坚定传播者。

四、以制度为要，搭建作风建设的长效机制

严肃党内政治生活是锤炼党性的 “大熔炉”。我们要聚焦 “三个常态化”，让作风建设融入日常、严在经常：

1.组织生活常态化 “塑形”

严格落实 “三会一课”、组织生活会、谈心谈话制度，针对教师党员的特点，创新开展 “教学反思会”“创作廉洁承诺” 等活动，运用批评与自我批评的武器，及时纠正 “小节” 问题，防止小错演变成大错。

2.监督提醒常态化 “健体”

建立 “支部书记 - 教研室主任 - 党员教师” 三级监督网络，对科研经费使用、艺术展览评审、学生竞赛指导等关键环节进行廉洁风险防控，通过定期约谈、案例警示、风险排查，做到早发现、早处理，防患于未然。

3.服务师生常态化 “铸魂”

践行 “以人民为中心” 的发展思想，开展 “我为师生办实事” 实践活动：为青年教师搭建成长平台，为学生解决学业就业难题，在服务中强化宗旨意识，在实干中锤炼过硬作风。

五、以实干为责，彰显作风建设的实践成效

新征程上，作风建设的成效最终要体现在推动事业发展上。作为设计学专业教师党员，我们要通过 “三个结合” 展现担当：

1.将作风建设与立德树人相结合

在课堂教学中融入 “课程思政”，在毕业设计中强化 “设计伦理”，引导学生树立正确的艺术观、创作观，培养 “有温度、有深度、有高度” 的设计人才。

2.将作风建设与专业发展相结合

在学科建设中反对 “学术浮夸”，在艺术创作中、社会服务中拒绝 “粗制滥造”，以严谨治学、精益求精的态度，打造具有湖湘特色、女院风格的设计学品牌。

3.将作风建设与社会服务相结合

在乡村振兴、非遗传承等实践中弘扬 “务实清廉” 作风，拒绝 “形象工程”“面子工程”，让艺术设计真正服务于人民群众，助力文化强国建设。

同志们，作风建设永远在路上，党性修养永远在路上。让我们以中央八项规定精神为指引，长期坚持 “严” 的基调，以 “功成不必在我” 的精神境界和 “功成必定有我” 的历史担当，在新时代新征程上展现教师党员的新风貌，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量！