佳木斯大学材料科学与工程学院教工第二党支部深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以教育部首批全国党建工作样板党支部建设为抓手，以高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队为依托，创新“党建+产教融合+社会服务+党建联建”工作模式，构建起“三融三促”（党建与业务融合、教学与产业融合、科研与需求融合）的发展新格局，为推动佳木斯市及周边地区新材料产业升级和经济高质量发展注入强劲动力。

（一）强化政治引领，筑牢思想根基

1.构建理论学习长效机制。佳木斯大学材料科学与工程学院教工第二党支部以“第一议题”制度为根本遵循，将习近平总书记视察黑龙江时强调的“牢牢把握东北的重要使命，奋力谱写东北全面振兴新篇章”重要指示精神纳入专题学习计划，创新实施“五学联动”模式，通过领导干部带头学、专家辅导深入学、支部研讨交流学、红色基地实践学、网络平台随时学，实现理论学习全覆盖。组织学习求是文章、习近平总书记系列重要讲话重要指示精神等25次，开展“学思践悟新思想，教育强国勇担当”等专题学习2次。

深入贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，创新“三会一课+政治生活”模式，将政治理论学习与业务研讨、实践锻炼有机融合，形成学思用贯通、知信行统一的良性循环。建立党员政治素质档案和“五个一”学习制度，即每日一学、每周一测、每月一讲、每季一评、每年一结。组织党员干部上台讲政策、讲案例、讲实操16次，紧扣学院发展和中心工作，坚持“缺什么补什么、干什么学什么、钻什么精什么”，突出实战性、实操性、实训性，以讲促学、以学促用，进一步提升干部理论素养、政策水平、专业能力和实践本领，为推进学院改革发展提供坚强保障。

2. 深化党纪学习教育成效。构建廉政教育体系，建立党员干部政治素质动态评估机制，开展全面从严治党、警示教育等主题党日活动8次。创新“嵌入式”监督模式，将党纪学习教育融入日常教学科研活动，制定师德师风负面清单，活用校内实践基地，组织参观师德师风长廊1次。

建立党员干部“八小时外”监督管理台账，严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，通过廉政党课、警示教育、风险排查、制度完善四个维度，打造“不敢腐、不能腐、不想腐”的纪律保障体系，对落实中央八项规定精神情况开展专项整治，形成立体化监督网络，营造风清气正政治生态。

3.推动组织建设提质增效。创新“党建+”工作模式，实施党支部标准化规范化建设提升工程。构建“1+N”党建联建机制，与行业企业、兄弟院校、科研机构党组织建立战略联盟。通过党建课题研究、创新案例培育、示范项目创建等方式，全面提升支部组织力。建立党员发展质量保障体系，实施“三阶递进”培养模式，注重在教学科研骨干中发展党员，优化党员队伍结构。

（二）提升党建引领，深化校企协同

1.打造产教融合示范工程。以党组织为纽带搭建校企协同发展共同体，成立“校企联合党建工作领导小组”，将习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿产学研合作全周期。贯彻落实《东北全面振兴“十四五”实施方案》，制定“一企一策”党建联建方案，定期深入企业调研，了解企业需求，为企业提供技术支持和人才服务。在项目推进中践行“支部建在项目链、党小组设在技术组”的组织创新。

依托“三会一课”制度强化政治引领，组织校企党员共学党的二十大关于教育科技人才“三位一体”战略部署，通过“双带头人”机制实现政治把关与技术决策深度融合。将党性教育与技术攻关相结合，与山东微井科技化工、光子集成（温州）创新研究院等4家企业签订校企合作协议，长期与黑龙江省钱锋智能科技、佳木斯万霖机械制造等7家企业开展技术合作，形成“支部建在项目上、党旗插在车间里”的特色实践，将组织优势转化为推动东北振兴的实践动能。

2.构建科研攻关新模式。聚焦“四个面向”战略导向，深化“揭榜挂帅”机制中的党组织把关定向功能，鼓励支部党员教师走进企业，担任技术顾问，参与企业的技术研发和生产管理，构建“党委统筹－支部领题－党员挂帅”三级责任体系，已完成10个行业企业课程资源库和6个真实项目案例的建设工作。实施“党员先锋工程”，在关键岗位设立“党员示范岗”，健全落实党员作用发挥机制，引导广大党员在立足岗位、履职尽责中亮身份、树形象、作表率，在改革发展、攻坚克难中强素质、展才智、当先锋，营造干事创业良好氛围。努力打造“党建+科研”双螺旋培养模式，形成“党旗引领创新链、人才链与产业链协同共进”的生动局面。

3.筑牢协同育人新机制。立足马克思主义教育观与新发展理念，构建校企协同育人理论框架，将党的创新理论融入课程开发全过程，推进“课程思政+产教融合”同向同行，强化党组织在资源配置中的统筹协调功能。建立涵盖政治表现、技术贡献、育人成效的多元评价指标体系，实现全过程质量监控。

（三）创新校际合作，构建教育共同体

1.推进新工科建设协同发展。以党组织为纽带构建跨校协同创新联合体，将习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿校际合作全流程。积极与国内多所高校建立联系，邀请重庆大学、西北工业大学、重庆交通大学等高校教师来院交流研讨，开展工作经验交流活动。通过联合主题党日、红色研学实践等活动载体，实现政治理论学习与学科前沿研讨深度融合。在校际项目推进中，将党组织政治把关嵌入学术资源调配、科研伦理审查等关键环节，承办“2024年第一届材料结构精密焊接与连接学术高峰论坛会议”，形成“理论共学、难题共解、成果共享”的协同创新范式。

2.深化国际科技合作。深化“一带一路”倡议中的党建引领功能，建立“跨境产学研党建联合体”，运用马克思主义全球治理理论指导国际合作机制建设，鼓励师生党员干部“走出去”，拓宽科研视野，提升科研水平。通过“政治安全评估+技术合规审查”双重机制保障合作方向与国家利益高度契合。与俄罗斯萨马拉国家研究型大学联合申报2025年度NSFC-RNF中俄联合研究项目3项，获中俄大学生科技创新成果展演一等奖1项。在国际学术交流中嵌入“中国式现代化道路”理论阐释模块，将党的创新理论转化为国际科技合作话语体系，推动形成“共商共建共享”的跨境产学研合作机制。