对标第三批高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设工作要求，全面贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于党的建设的重要思想和建设教育强国的重要讲话精神，坚持以高质量党建引领高质量发展，深入推动教育、科技、人才“三位一体”发展，特制定如下建设方案：

1.开展党建联建。坚持党建引领，深化与地方党委政府、企事业单位、科研机构、基层社区等党组织的联学联建，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，推动临床兽医学教学与科研工作的创新发展，形成具有鲜明特色的党建与业务融合模式，为“强国行”专项行动提供坚实的组织保障和思想动力。始终把党的政治建设摆在首位，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。深入推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，规范落实“三会一课”制度，推动支部主题党日严格规范。坚持党支部书记讲党课，发挥“互联网+党建”作用，将“学习强国”APP作为学习主阵地，积极运用“两微一端”开展组织生活和政治理论学习，形成浓厚的学习氛围。定期举办党建经验交流会，邀请联建单位党组织介绍党建工作经验，相互学习，共同进步。建立党建资源共享平台，整合联建单位的党建资源，包括党课资料、党建活动案例、优秀党员事迹的那个，供双方党员学习借鉴。同时鼓励党员教师参与联建单位的党建项目，共同策划、实施具有影响力的党建活动，扩大党建影响力。最终形成组织互联、资源互通、经验互通、发展互促的良好局面。

2.提供教育服务。结合临床兽医学特点，组织党员教师深入基层，开展畜牧兽医政策理论宣讲，提高基层兽医及养殖户的政策理解能力和技术水平，深入企业与基层进行实践，了解行业动态，解决实际问题，提升教学科研水平和服务社会能力。围绕畜牧业发展这一黑龙江省经济发展支柱产业，针对龙江牧业发展面临动物疾病的威胁，调动支部全体党员开展科研攻关，通过动物疾病防控服务平台，合力破解龙江牧业发展难题。组织党员教师深入基层，围绕立德树人、乡村振兴等主题，开展专题讲座，分享教育理念、教学方法及科研成果。同时，针对基层教师的实际需求，提供教学技能、科研能力提升等方面的专业培训，助力其专业成长。结合乡村振兴等社会热点，精心策划设计一系列具有时代感、针对性强的“大思政课”，通过真实案例生动讲述，引发听者情感共鸣，增进思想认同。引导支部教师深入挖掘和提炼专业课程中蕴含的思政教育元素，完善教学大纲，组织教学研讨观摩，引导更多课程团队加入“课程思政”育人行列，不断提高人才培养质量。在支部大力弘扬新时代科学家精神，坚持思想政治教育“请进来、走出去”，每年至少邀请一位党建专家作专题辅导报告，营造“红专并进、勇攀高峰、敢为人先”的良好氛围。

3.推动科技赋能。在新时代背景下，在全球化竞争加剧的今天，攻克关键核心技术“卡脖子”问题对于国家安全和经济发展至关重要。积极推进校地融合发展，与地方政府、企事业单位建立紧密的合作关系，共同打造“研究院”、“创新中心”、“赋能站”、“赋能点”等新型研发机构和创新平台。通过这些平台，将科研成果转化为实际应用，铺好成果转化的“最后一米”，推动地方产业升级和经济高质量发展。在专项行动周期内，我们将精心策划和组织一系列产学研用合作项目。通过项目合作，将科研成果与市场需求紧密结合，推动科技成果的转化和应用。

4.深化实践育人。围绕临床兽医学的学科特点和社会需求，结合党建工作实际，开发具有特色的精品党课，如“兽医精神与使命担当”、“乡村振兴中的兽医力量”等，将思政教育融入专业课程教学，打造课程思政示范课堂，引导学生树立正确的价值观，职业观和社会责任感。组织引领支部党员积极参与学院重要事项讨论决策，积极投身学校改革发展，维护学校和谐稳定。制定党支部书记后备人才及支委的培养机制。优化学科梯队建设，发挥退休教师余热和学术带头人的引领作用，建立老中青传帮带机制，对青年教师的职业发展、研究方向进行把关和规划，促进青年教师成长。