党建引领强根基 三抓三强促发展 ---信息技术学院党建带团建案例
一、实施背景
党的二十大报告强调“青年强,则国家强”,指出“当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明”,对广大青年提出了“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”的重要要求。近年来,青海建筑职业技术学院信息技术学院深入贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想,以“一套主题教育抓到底、一套青春活动做到底、一支青年队伍带到底”的“三个一”党建带团建为抓手,构建“党建引领+团建赋能”工作体系。着力提升共青团的引领力、组织力、服务力和贡献度,引导青年在青春赛道上跑出加速度。
二、主要做法
(一)一套主题教育抓到底,筑牢信仰根基
构建“三级联动”教育模式。信息技术学院坚持党建带团建,建立“党支部指导-团总支落实-团支部执行”三级责任体系,“五育并举”与“三全育人”结合,融合校内外思政实践基地和学生党建社区,实现育人全环境。学院积极探索领导干部上讲台讲思政、红色通信基地学习及身边榜样学习等多途径主题教育路径。2024年领导干部讲思政8场次;“请党放心 强国有我”主题团课3场,覆盖团员青年1500人次;组织“红色通信”展馆和“思政墙”学习等主题研学活动4次;制作“通信报国・青春誓言”创新作品6部。通过主题教育切实增强青年学生对党的认同感与归属感。
打造学生党建社区。学院以党建为引领,以学生党建社区为基地,立足学习教育,提升学生学习、服务能力。一是积极组织“五个一”深层次教育体系:一次入团仪式重温、一首红歌传唱、一堂互动党课、一次党史笔记、一场青春告白。二是开展学生定期学习活动、谈心活动、示范岗值班活动等,拉近党组织与住宿学生的距离,增强党组织的战斗堡垒作用和凝聚力。三是举办 “宿舍流动红旗评比”、“我为楼栋做贡献”等主题教育活动,为文明校园建设做贡献。
图1 信息技术学院团总支开展的主题教育
(二)一套青春活动做到底,激扬奋斗豪情
信息技术学院始终将学生的德智体美劳全面发展置于核心位置,积极谋划、精心组织精彩纷呈、主题鲜明的文化活动,全力为学生搭建展示青春活力与创新精神的广阔舞台。如“节约光荣浪费可耻”光盘打卡、信息技术学院春季趣味运动会、信息技术学院“教师节画像”比赛、“辩论杯”辩论赛、“晒家乡美照展青海风采”摄影活动等主题鲜明的团日活动。2024年信息技术学院团总支通过多维度的团学活动,展现青年学生的青春活力和创新精神,累计开展各类主题30余次,参与师生近5000人次。丰富多元的团学活动,充分激发了学生“自我服务、自我治理、自我教育”的主观能动性。学生们在活动策划、组织、参与过程中,锻炼了组织策划、沟通协调等综合能力,同时极大地充实了校园生活,营造出积极向上、充满活力的校园文化氛围。
图2 信息技术学院主题校园文化活动
图3 信息技术学院主题校园文化活动剪影
(三)一支青年队伍带到底,彰显时代担当。
学院坚持党旗所指就是团旗所向,在团干部队伍和团员队伍建设等方面不断增强共青团的政治性、先进性和群众性。学院通过定期举办团学骨干交流会、心理委员培训会及学生会座谈等,确保团学骨干培训覆盖率达100%,不断提高团学骨干思想政治引领能力和服务师生的水平。近三年来,信息技术学院3人入选省级青马培养工程,60余名同学入选校级级青马培养工程, 30余人次荣获学校“优秀共青团干部”“优秀共青团员”等荣誉称号,3个团支部获得“五四红旗团支部” 荣誉称号。借助学习强国和青年大学习等平台载体,加强党的理论创新青年化阐释,持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想深度传播、落地生根,让广大团员青年清楚自己缺什么、明白国家需要什么,使各基层团支部和团员青年学有方向、干有目标。
图4 信息技术学院团学骨干风采
三、取得的成效
思想引领成效显著。学院青年大学习参与率连续三年保持100%,学生理论学习测评优秀率达89%,3人入选青海省青马工程,2024年信息技术学院学生参加各类创新创业及技能大赛累计共30余次,获世赛获奖1项,国赛获奖8项,省赛获奖20余项。
组织建设全面过硬。创建“智慧团建”示范团支部3个,团支部班子配备率100%,“三会两制一课”执行更加标准,先后有2个团支部获评省级“活力团支部”。
服务效能持续提升。学生党建社区、学生会开展朋辈辅导、爱心结对及技能帮扶等活动累计20次,平均每年开展相关文体活动30余次,学生满意度达96.5%。
四、经验总结
坚持党建引领,把牢育人方向。学院始终将党的领导贯穿团建全过程,通过建立“支部指导-团总支落实-团支部执行”三级责任体系,实现党建团建同频共振。
注重机制建设,夯实基层基础。学院逐步建立标准化建设+动态化考核+品牌化培育"长效机制,推动基层团组织全面进步、全面过硬。
党建引领强根基 三抓三强促发展
---信息技术学院党建带团建案例
聚焦职业教育优势,丰富青春活动。学院在参加校团委组织的系列活动同时,充分发挥通信技术专业优势,开展“红色技能+”育人工程。组织学生参加“ICT技能大赛”“大唐杯”等将理论学生成果进行不断转化。提升青年学子的专业信心,树牢红色电信精神。
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