自开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育以来，陕西师范大学党委按照分级分类、务求实效、强化指导、多措并举的原则，聚焦“学习教育精准化、作风建设常态化、监督指导具体化”一体推进，切实增强党员干部开展学习教育的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

“三结和”分类学习，推进干部理论学习精准化

  学校党委启动全校深入贯彻中央八项规定精神学习教育后，按照学习教育要求，结合全国教育大会精神、教育强国建设规划纲要等，认真制定了学校2025年干部培养教育工作实施计划，配发了《习近平总书记加强党的作风建设论述摘编》，分层分类分级对新任处级干部、二级党组织书记、学院院长、挂职“双肩挑”干部、“6+1”关键岗位干部等不同类型干部的教育培训和实践研修作出了具体安排，确保党员干部学习的针对性和实效性；结合援疆、援藏、乡村振兴、借调、博士服务团等外派干部的实际情况，针对性的开展学习教育工作提示提醒，逐一向外派干部传达学习教育要求，定期指派专人对外派干部的学习情况进行了解关注；结合制定学校二级党校建设实施方案，调试上线学校网络党校平台，构建雁引计划、远航计划和星火计划三大培训系列，将作风建设作为必修必学内容纳入主题班次，确保全校党员干部学习教育全覆盖和学习过程全指导。

“三聚焦”抓实查摆，推进干部作风建设常态化

  学校党委坚持聚焦学习教育主题，将开展学习教育同贯彻落实党中央重大决策部署结合起来，同深入推进党风廉政建设和反腐败斗争结合起来，同学校改革发展结合起来，把2025年定为“干部能力作风建设年”，紧紧抓住作风建设的重点任务，按照“深实细准效”的工作要求，严格按照《中共陕西师范大学委员关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案》，将干部能力作风建设专项行动嵌入学习教育全过程各阶段；聚焦本职岗位职责，积极组织党员干部在推动学校高质量发展、加强学校基层治理、完成急难险重任务中担当作为、服务师生，在实施新时代立德树人工程、加快推进“双一流”建设、完善拔尖创新人才自主培养、实现高水平科技自立自强、建设高素质专业化教师队伍、服务陕西高质量发展、深化教育评价改革、数智赋能学校发展建设等关系教育强国建设和学校改革发展的重大课题中贡献力量；聚焦一线查摆问题，严格要求校院两级领导干部着力发现本单位制度执行不到位、长期未能有效根治的“老大难”问题，积极开展“我为师生办实事”活动，深入教学课堂、科研团队、实验室、实习基地、宿舍园区、食堂超市等师生工作学习一线，切实解决师生急难愁盼，持续健全作风建设常态化、长效化。

“三坚持”强化指导，推进干部能力提升具体化

  学校党委坚持从严监督管理，把作风建设贯穿学查改全过程，一体推进党风政风、师德师风、校风学风建设，学校党委结合学习教育，组织实施“一把手”政治能力提升计划，推进政治监督具体化、精准化、常态化；坚持加强教育引导，突出提升学校中层干部从教育强国建设的全局想问题、做决策、抓落实的能力，通过完善党委会议、党政联席会议议事清单，开展重点领域专项巡察督查，做好离任经济责任审计、组建民主生活会督导组等举措，切实加强干部的政治监督和能力建设；坚持严管厚爱并重，持续加强对干部的全方位管理和经常性监督，更好激发广大党员、干部的积极性、主动性和创造性。（作者：赵雪如）