陕西师范大学立足教师教育主责主业，组织广大教师在中央八项规定精神学习教育中，以强作风、明师德、正师风为重点，坚持分类指导、一体推进、强化监督，确保学习教育有广度、有深度、有效度。

  一是重分类指导，扩大学习教育广度。坚持以上率下，成立校院两级读书班，分专题列出学习计划，在导学研学践学上带头示范，深入领会精髓要义。将中央八项规定精神和习近平关于加强党的作风建设重要论述有机融入教职工政治理论学习和党支部组织生活，用好每周三“教职工学习日”和“月提示”学习机制，办好“强师讲坛”教职工思政报告会，实现集中学习全覆盖。通过线上线下相结合、政策解读与警示教育相结合等方式，在面向党组织书记、专任教师等重点群体的分类培训中，有机融入党风政风、师德师风培训专题，持续将学习教育引向深入。

  二是重一体推进，拓展学习教育深度。坚持作风建设与师德师风一体推进，将中央八项规定精神学习教育和教育家精神铸魂强师行动同部署、同推进、同落实。制定专门办法健全完善学校师德师风建设长效机制，推动师德师风建设常态化、长效化。组建师德师风集中学习宣讲团，围绕课堂教学、导学关系、科研诚信等重点领域加强政策解读和专题教育，在中央八项规定精神学习教育中同步实现师德规范集中学习全员覆盖。开展“师者荣光”教育家精神主题宣讲研学活动，以学校“大先生”的育人故事为蓝本设计宣讲课单，组织师生讲好师德故事，厚植育人情怀。

  三是重约束监督，增强学习教育效度。组织开展教师思想政治状况专项调研，全面了解广大教师的思想动态和发展关切，加强工作研判和风险防控。建立校院两级师德建设与监督工作机制，强化对师德师风的监督考核与违规查处。加强警示教育常态化，完善涉师德师风网络负面信息情况通报机制，通过组织参观警示教育基地、观看警示教育片、警示教育专题会议等方式，引导广大教师以案为鉴、坚守底线，推动学习教育走深走实。（作者：刘芳、王芙坤）