为加强心理健康教育队伍建设，提升学生骨干心理素养与专业能力，外语学院举办“学生骨干心理健康教育实战能力提升”专项培训。学院全体心理委员、宿舍长等学生骨干参加，教育学院心理辅导老师陈蕾主讲。

陈蕾围绕“心理危机'信号灯'——常见预警信号识别与行为分析”这一主题，采用“理论-案例-实践”三维教学模式展开培训。她主要聚焦以下三个方面：一是常见心理问题识别，重点解析学业焦虑、人际敏感、情绪困扰等典型症状；二是朋辈辅导技能训练，通过情景模拟，指导大家掌握“积极倾听”“共情回应”等技巧；三是危机干预流程演练，重点强化“发现-评估-上报-跟进”标准化处置能力。陈蕾对外语学院学生干部提出两点期望：一是践行“小我融入大我”理念，在服务同学中实现自我成长；二是建立日常观察机制，通过《心理晴雨表》及时掌握同学动态。

参训学生骨干纷纷表示，通过案例研讨和趣味游戏等互动环节，掌握了“情绪安抚五步法”“危机信号识别三要素”等实用技能。后续将切实应用到工作当中，贯彻“助人自助”原则，真正成为一支“懂心理、会辅导、善沟通”的学生骨干队伍，为平安校园建设筑牢心理防线。